 |
Новости / Цели и задачи реализованы полностью
22 ноябрь 2023 00:19
С целью повышения профессиональной компетентности педагогов с 13 по 18 ноября была проведена методическая неделя на тему «Традиционные и новые направления хореографии в работе руководителей хореографических коллективов». Неделя хореографического искусства показала не только возможности обучающихся, но и возросшие способности педагогов, их творчество, мастерство и зрелость профессионализма.
Было очень важно, чтобы неделя хореографического искусства для педагогов стала возможностью апробации новых технологий, новых форм обучения. Она позволила в полной мере раскрыть потенциал педагогов, способствовала развитию профессиональной культуры, профессиональному становлению.
В рамках недели хореографического искусства прошли открытые занятия и семинар, где педагоги выступили с докладами. Открытые занятия провели: Камшат Райсова «Общефизическая подготовка на занятиях хореографии. Развитие музыкального слуха», Мархаббат Жумаходжаева и Назым Адилхан – «Партерная гимнастика. Игрогимнастика», Орынкуль Сериккызы - «Экзерсисы казахского танца на середине зала», Аида Саулебаева - «Техника актерского мастерства в хореографическом искусстве». Завершением недели стал семинар «Детская одаренность и проблема ее развития», связующей нитью которого были вопросы детской одаренности, становление работы над которой является одной первостепенных задач в учреждении. Детская одаренность: преимущество или проблема, условия развития детской одаренности, педагогическое сопровождение одаренного ребенка в хореографическом коллективе, особенности обучения одаренных детей, эффективные формы работы с одаренными детьми в детском хореографическом коллективе – все эти вопросы нашли отражение в докладах методиста Центра творчества Светланы Хаснутдиновой, педагогов Малики Раймбаевой, Елены Антиповой, Жазиры Абжалиевой.
По итогам прошедших мероприятий можно сделать вывод, что программа проведения недели хореографического искусства отразила различные формы и методы учебной деятельности. Все педагоги в ходе недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Можно с уверенностью сказать, что неделя прошла в атмосфере сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов-хореографов. Цели и задачи, поставленные в ходе проведения недели хореографического искусства, реализованы полностью.
Было очень важно, чтобы неделя хореографического искусства для педагогов стала возможностью апробации новых технологий, новых форм обучения. Она позволила в полной мере раскрыть потенциал педагогов, способствовала развитию профессиональной культуры, профессиональному становлению.
В рамках недели хореографического искусства прошли открытые занятия и семинар, где педагоги выступили с докладами. Открытые занятия провели: Камшат Райсова «Общефизическая подготовка на занятиях хореографии. Развитие музыкального слуха», Мархаббат Жумаходжаева и Назым Адилхан – «Партерная гимнастика. Игрогимнастика», Орынкуль Сериккызы - «Экзерсисы казахского танца на середине зала», Аида Саулебаева - «Техника актерского мастерства в хореографическом искусстве». Завершением недели стал семинар «Детская одаренность и проблема ее развития», связующей нитью которого были вопросы детской одаренности, становление работы над которой является одной первостепенных задач в учреждении. Детская одаренность: преимущество или проблема, условия развития детской одаренности, педагогическое сопровождение одаренного ребенка в хореографическом коллективе, особенности обучения одаренных детей, эффективные формы работы с одаренными детьми в детском хореографическом коллективе – все эти вопросы нашли отражение в докладах методиста Центра творчества Светланы Хаснутдиновой, педагогов Малики Раймбаевой, Елены Антиповой, Жазиры Абжалиевой.
По итогам прошедших мероприятий можно сделать вывод, что программа проведения недели хореографического искусства отразила различные формы и методы учебной деятельности. Все педагоги в ходе недели проявили хорошие организаторские способности, создали творческую атмосферу. Можно с уверенностью сказать, что неделя прошла в атмосфере сотрудничества и показала высокую результативность работы педагогов-хореографов. Цели и задачи, поставленные в ходе проведения недели хореографического искусства, реализованы полностью.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| Вернуться назад |  |